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对高等学校环境教育内容的探讨 被引量:2

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摘要 针对我国高等学校环境教育存在学科设置单一、缺乏约束力的现状,本文对高等学校环境教育的内容从公共必修课、公共选修课、环境专题讲座和社会实践活动四个方面进行了探讨,以提高大学生的环境素养,培育环境友好型行为。
作者 郝韦霞
出处 《科教文汇》 2010年第4期46-47,共2页 Journal of Science and Education
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参考文献5

二级参考文献11

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