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学习迁移理论在高校旅游管理专业实践教学中的应用探索
被引量:
1
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摘要
学习迁移理论是揭示学生在学习过程中认知迁移机制和规律的理论。以学习迁移理论为指导,进行更合理而灵活的实践教学设计有助于提高高校旅游管理专业实践教学水平。其具体实施要点包括:课堂情境教学与实践教学相结合;合理设置实践教学内容;科学安排实践教学流程。
作者
郭华
机构地区
华南师范大学旅游管理系
出处
《科教文汇》
2010年第4期55-56,共2页
Journal of Science and Education
关键词
学习迁移
旅游管理专业
实践教学
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
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