关于“中医基础理论”教学改革的几点思考

笔者从中医基础理论课程的特点及其在中医学科体系中的地位以及中医基础理论课程的教学对象,教学目的等方面入手,着重探讨了中医基础理论教学改革的方法,以进一步提高中医基础理论教学质量。