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浅谈情境教学法在小学体育教学中的运用
被引量:
26
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摘要
本文通过阐述情境教学的特点及情境教学在小学体育课中运用的意义,提倡在小学体育课中运用此方法,并对苏州市小学体育教学中对情境教学存在的问题进行调查分析,对小学体育教学中实施情境教学的要求形成更深刻的认识。
作者
李小娟
机构地区
苏州大学体育学院
出处
《科教文汇》
2010年第6期166-166,共1页
Journal of Science and Education
关键词
情境教学法
小学体育教学
分类号
G623.8 [文化科学—教育学]
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