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高职院校实验室开放的思考与探索
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摘要
通过分析高职院校实践教学的现状和传统实验教学的不足,从提高实验设备的利用率、有效培养学生的创新能力及促进实践教学改革三个方面,阐述了开放实验室的必要性,并对实验室开放的形式和日常管理维护进行了探讨。
作者
苏文莉
机构地区
淮安食品职业技术学院
出处
《科教文汇》
2010年第6期169-170,共2页
Journal of Science and Education
关键词
高职院校
实验室开放
管理
分类号
G717 [文化科学—职业技术教育学]
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