提高学生的语文能力必须加强语言实践

众所周知，课堂的效果与学生实际所能并非简单成正比，课堂“学”的东西需要课下“习”去检验、巩固、迁移拓展，并在反复运用之中，逐渐成为能力。所以，笔者认为真正以生为本的教师，在重“学”的同时，更要注重学生的体验“习得”，把提高学生的语文能力落到实处。