新课程改革在高中信息技术教学中的体现

培养学生成为具有良好信息素养的公民，是21世纪信息化社会对学校教育的基本要求之一。从原来的计算机课程到信息技术课程，在新课程改革的前提下不仅仅是课程名称的变化，更重要的是教育观念、教学内容、教学模式的变化。笔者通过深入课堂教学，体会到新课程改革对高中信息技术教学的影响，从中可以看到新课程改革的实施情况，分析信息技术课程改革所解决的众多问题。