新课标下中学语文学习兴趣的培养

新课程标准的基本要求中，对教学内容作出具体的能力要求，如识记能力、理解能力、运用能力。课任教师要摆脱困境，就必须转变教育思想，顺应社会发展的趋势，遵循学生身心发展的内在要求和认知规律，启发与引导学生自觉地参与思考、辨析、讨论与实践创新的过程，使学生通过认识社会现象，分析具体原理，树立正确观点，解决思想问题。