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培养数学应用能力的有效方法
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摘要
新课程标准指出:“数学教学必须从学生熟悉的生活情景和感兴趣的事物出发,为他们提供观察和操作的机会。”基于以上认识,在教学中力求联系生活进行教学,让学生联系生活学数学。
作者
王思思
机构地区
山东省淄博临淄梧台中学
出处
《中国教育技术装备》
2010年第7期114-114,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
数学应用能力
培养
数学教学
新课程标准
生活
学生
分类号
O1-4 [理学—基础数学]
Q813.11 [生物学—生物工程]
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中国教育技术装备
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