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高中生物学教学的有效策略
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1
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摘要
高中生物学是一门基础自然科学,它与人们的日常生活和生产实践密切相关。如何调动学生的学习热情,使他们扎实有效地学好这门近在身边的科学,是需要生物教师不断探索的课题。
作者
张金
机构地区
河北省承德县上板城高中
出处
《中国教育技术装备》
2010年第7期131-131,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
生物学教学
高中
自然科学
学习热情
生物教师
分类号
Q-4 [生物学]
G633.7 [文化科学—教育学]
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