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初中地理教学策略 被引量:6

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摘要 地理教学心改变过去庸试教育的模式,在师生平等友好的氛围下,优化课堂结构,充分发挥学生自主学习,亲身体验实践活动,加强学生个性的养成,并能够达到学生创新能力的培养,真正做到凼材施教。
作者 刘同
出处 《中国教育技术装备》 2010年第7期145-145,共1页 China Educational Technology & Equipment
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