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如何有针对性地搞好高三地理一轮复习
被引量:
2
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摘要
刚刚升入高三的学生,无论从学习习惯,还是在知识的掌握上都普遍存在问题。作为一名高三教师,首要任务就是了解学生学习习惯和知识的掌握情况,针对情况采取有效措施,扎扎实实地把学生成绩提高上去。
作者
王文清
机构地区
河北省迁安市赵店子高中
出处
《中国教育技术装备》
2010年第7期146-146,共1页
China Educational Technology & Equipment
关键词
高三
复习
地理
学生成绩
学习习惯
知识
分类号
P9 [天文地球—自然地理学]
G63 [文化科学—教育学]
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中国教育技术装备
2010年 第7期
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