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初中数学教学中德育教育的渗透

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摘要 “百年教育,德育为先。”义务教育阶段数学课程标准指出:“其基本出发点是促进学生企面、持续、和谐的发展,在情感态度与价值观等多方面得到进步和发展。”这充分说明德育教育在整个数学教育教学中的重要地位。笔者就在数学教学中如何进行德育渗透谈几点体会。
出处 《中国教育技术装备》 2010年第7期165-165,共1页 China Educational Technology & Equipment
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