引领学生成长 享受积极人生——研究生“小先生制”及其在普通高中教育中的应用

陶行知先生首倡的“小先生制”在上个世纪取得了很大的社会反响，当下社会仍有很多中学和一些高校积极采用这种形式来促进课堂教学和班级管理的革新和改进。文章以曲阜师范大学教育科学学院研究生群体在6个教育硕士科研流动站的调查和访谈为基础．设计了一种新型的研究生“小先生制”，并在实践中取得了初步成效。