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在平行教学中学会反思,体验成长
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摘要
在日常教学中,因受课时安排和课程内容的限制,思想政治课教师经常得对一个教学内容重复教学很多次。教师如何使同一内容在不同班级都能上出新意,如何在平行教学中促进自身的专业发展,这是很值得研究的课题。
作者
李宏亮
机构地区
南京师范大学教院科学学院
出处
《教育科学论坛》
2010年第1期50-51,共2页
Education Science Forum
关键词
平行教学
思想政治课教师
学会
日常教学
课程内容
课时安排
内容重复
专业发展
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G861.1 [文化科学—体育训练]
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