摭谈中小学教科研中的几个效应

在促进教师的专业成长，推进素质教育，实现学校的持续发展方面，校本研究的作用是有目共睹的。但是，受不同心理的影响。参与课题研究的中小学教师多如过江之鲫，其研究泥沙俱下，结果事与愿违。因此，切实开展中小学教科研32作．需要我们善于调控心理，克服各种消极效应。