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让每个学生积极参加活动——打造魅力班会课(二)
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摘要
有一次,我在一个班听班会课,全班不少学生都积极投入,但我身边有个学生却无动于衷。我问他为什么,他失落地说,这个活动与他无关。原来,班主任设计活动时没有考虑到他的角色,他和好几个学生被“遗忘”在活动之外。他的话引起了我的思考:设计班级活动时,一定要让每个学生都积极地参加到活动中,让每个学生在活动中发挥作用。
作者
丁如许
机构地区
上海市晋元高级中学
出处
《班主任》
2010年第3期35-36,共2页
关键词
班会课
学生
设计活动
班级活动
班主任
分类号
G451.6 [文化科学—教育技术学]
G641 [文化科学—高等教育学]
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