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让每个学生积极参加活动——打造魅力班会课(二)

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摘要 有一次,我在一个班听班会课,全班不少学生都积极投入,但我身边有个学生却无动于衷。我问他为什么,他失落地说,这个活动与他无关。原来,班主任设计活动时没有考虑到他的角色,他和好几个学生被“遗忘”在活动之外。他的话引起了我的思考:设计班级活动时,一定要让每个学生都积极地参加到活动中,让每个学生在活动中发挥作用。
作者 丁如许
出处 《班主任》 2010年第3期35-36,共2页
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