期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
化学课堂“结尾”艺术漫谈
下载PDF
职称材料
导出
摘要
课堂教学要达到预期的目的,开头固然重要,结尾更不可忽视。课堂“结尾”,犹如“画龙点睛”,是教师教学艺术水平的一个重要体现。一个精彩的结尾可以激发学生强烈的求知欲望和浓厚的学习兴趣,创设“课尾声,佳境在,趣尚存,求欲胜。”的生动、活泼的学习氛围。
作者
穆玉鹏
机构地区
山东省博兴县第一中学
出处
《中学化学》
2010年第3期6-6,共1页
关键词
化学课堂
艺术水平
结尾
课堂教学
画龙点睛
教师教学
学习兴趣
求知欲望
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
J2-28 [艺术—美术]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
寇承兰.
如何引导中学生正确对待流行音乐[J]
.艺术教育,2008(9):73-73.
2
李舍.
琴弦人生[J]
.思维与智慧,2005(12):32-32.
3
赵玉萍.
如何引导中学生正确对待流行音乐[J]
.中华少年:研究青少年教育,2012(14):62-62.
4
周渔村.
试论影视剧的结尾艺术──兼议《过把瘾》中方言之死[J]
.南通师专学报(社会科学版),1994,16(4):25-28.
5
林艺冰.
言有尽而意无穷--浅谈两部电影的结尾艺术[J]
.珠海教育学院学报,2002,8(3):107-107.
6
戴玲.
一株永不暄哗的树——徐畅先生速写[J]
.中国书法,2009(2):99-102.
7
黄中凯.
《乐冢》是个有趣的题目[J]
.电脑高手,2005(12):12-12.
8
曾伟明.
讲究结尾艺术 提高政治教学实效[J]
.新课程,2017,0(6):163-163.
9
郭占月.
从音乐的角度谈课堂教学策略[J]
.武汉市教育科学研究院学报,2007,0(1):39-42.
10
钱广涵.
新课程英语课堂提问的艺术[J]
.中国教育技术装备,2010(13):109-109.
中学化学
2010年 第3期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部