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基层思想政治教育课的微观艺术
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摘要
增强思想政治教育的实效,要求基层政治教员不断提升“四会”能力,做到在课堂上挥洒自信、张弛有度,讲课既深刻又好懂,既高雅又朴实,既活泼又实在。要达到这种境界,关键是要处理好“三个关系”。
作者
葛延全
杜超
机构地区
西安政治学院硕士研究生
[
出处
《政工导刊》
2010年第1期71-71,共1页
Political Workers
关键词
思想政治教育课
微观艺术
“四会”能力
“三个关系”
课堂
讲课
朴实
活泼
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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