设计性实验是培养学生综合能力的重要途径
被引量:13
出处
《化学教育》
CAS
1998年第8期33-36,共4页
Chinese Journal of Chemical Education
同被引文献42
-
1李琳,李凤英,袁梦仙.如何提高《环境监测》实验课质量[J].文教资料,2005(29):59-60. 被引量:2
-
2陈强,袁之■,吴海霞.安息香的超声波催化合成[J].上海化工,2005,30(2):19-21. 被引量:16
-
3孙彤,吴宪龙,杜慧玲.仪器分析课程理论教学和实验教学的合理衔接[J].辽宁工学院学报(社会科学版),2001,3(4):93-94. 被引量:1
-
4高磊红.将设计性实验应用于分析化学实验课[J].化工高等教育,2005,22(1):67-69. 被引量:13
-
5郭芳,李凤兰.浅谈无机化学设计性实验[J].德州师专学报,1996,12(2):42-42. 被引量:2
-
6谢晓梅,张建英.环境化学实验教学体系的改革与创新[J].实验室研究与探索,2006,25(1):79-81. 被引量:38
-
7刘玲,韦寿莲.浅议分析化学教学中的“设计性”实验[J].实验室研究与探索,2006,25(1):85-86. 被引量:21
-
8刘小玲.PEG-6000促进下合成安息香反应研究[J].广州化工,2006,34(1):43-44. 被引量:4
-
9胡春,张辉,刘晓平,宋宏锐.药学专业有机化学实验教学改革实践[J].医学教育,2005(6):76-77. 被引量:5
-
10张宁.开展“绿色化”有机化学实验 培养学生环保意识[J].实验教学与仪器,2006,23(7):39-41. 被引量:2
引证文献13
-
1严秀辉.比较归纳法在生物化学教学中的实践效果[J].继续医学教育,2006,20(34):22-24. 被引量:8
-
2韦国锋,程金生,黄祖良,何有成.医用化学设计性实验的构建与实践[J].右江民族医学院学报,2007,29(2):296-297. 被引量:2
-
3汤琪,罗固源.加强化学实验教学中学生综合素质和能力的培养[J].高等建筑教育,2007,16(1):46-49. 被引量:6
-
4蔡艳荣.设计性实验在环境监测实验课中的应用[J].实验室科学,2007,10(4):12-13. 被引量:14
-
5董艳辉.提高仪器分析实验教学效果初探[J].卫生职业教育,2008(1):110-111. 被引量:1
-
6曾宇,梁生旺,曾常青.中药专业《现代仪器分析》设计性实验改革的初步探索[J].中医药导报,2009,15(6):120-121. 被引量:3
-
7童长青,李新民.在化学实验中培养学生的能力[J].龙岩师专学报,2001,19(3):89-89. 被引量:3
-
8熊辉.中学生化学实验设计初探[J].化学教育,2001,22(9):39-40.
-
9樊玲玲,李永,王颖,范菊娣,谢珺,张珏,王建塔.综合设计性实验在药学有机化学实验教学中的应用[J].化学教育(中英文),2019,40(22):32-35. 被引量:6
-
10程辉成,陈宝茹,周立超,王敏,徐奕杭,周建敏,黄艳仙,马姣丽.基于培养学生科学实验能力的综合性多步有机合成实验设计与实践:咖啡因的化学合成与表征[J].化学教育(中英文),2020,41(22):58-61. 被引量:6
二级引证文献58
-
1程云环,滕井通,王岩玲,陈高礼,赫占军.分析化学实验创新型教学探讨[J].商丘师范学院学报,2019,35(12):96-98. 被引量:3
-
2孟玲菊,玄兆坤,钟玉清.高校化学实验教学模式的创新研究[J].佳木斯教育学院学报,2013(6):187-187. 被引量:2
-
3高磊红.将设计性实验应用于分析化学实验课[J].化工高等教育,2005,22(1):67-69. 被引量:13
-
4刘玲,韦寿莲.浅议分析化学教学中的“设计性”实验[J].实验室研究与探索,2006,25(1):85-86. 被引量:21
-
5陈淑清,高华娜,李建设.开设物理设计性实验的思考和体会[J].实验室科学,2006,9(5):35-36. 被引量:2
-
6张小林,周美华,李茂康.综合性、设计性实验教学改革探索与实践[J].实验技术与管理,2007,24(7):94-96. 被引量:176
-
7朱驯.化学实验对学生综合能力的提高[J].化工时刊,2007,21(11):76-77.
-
8黄祖良,程金生,韦国锋,韦柳斌,陆海峰.我院化学课程开设设计性实验存在的问题及对策[J].右江民族医学院学报,2008,30(3):500-501. 被引量:5
-
9李金玲,王军.高校环境监测实验教学的新形式[J].实验室科学,2008,11(6):39-41. 被引量:6
-
10朱驯.化学实验对学生综合能力的提高[J].成才之路,2007,0(32):43-44.
-
1徐志萍.利用化学实验中的异常现象培养学生综合能力[J].科技信息,2009(13):239-239. 被引量:3
-
2王国栋.夯实化学实验教学 培养学生综合能力[J].生物技术世界,2012,9(6):77-78. 被引量:1
-
3周丽华.化学实验教学要培养学生综合能力[J].云南教育,2003,0(35):36-37.
-
4翟景洲.浅谈化学课中运用实验手段培养学生综合能力[J].中学时代(理论版),2013(11):114-114.
-
5刘学文,李琳,陈贞干,张慧.开放高校化学实验室,培养学生综合能力[J].广州化工,2012,40(8):185-186. 被引量:7
-
6张显竹.化学实验中的安全教育[J].四川文理学院学报,2011,21(5):156-158. 被引量:8
-
7曾艳霞,李树安.有机化学实验教学改革的探讨[J].化工时刊,2007,21(8):73-75. 被引量:4
-
8刘晓芳,张淑蓉,郭爱玲,焦建华.中药学专业有机化学实验教学改革探索[J].实验室科学,2013,16(3):57-58. 被引量:1
-
9魏振枢.数学方法在无机化学平衡系统中的应用[J].河南教育学院学报(自然科学版),1997,6(2):48-53.
-
10周晓莉,魏振枢,李克难.数学方法在普通化学平衡系统中的应用[J].中州大学学报,1997,14(3):67-71.
;