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怎样做一名受教师欢迎的教研员

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摘要 笔者曾从教十多年,其间多年从事教育教学管理工作,与教研员接触颇多,而今,自己成了一名中学物理教研员,对教育研究与教师教育工作有了切身的了解,对如何做一名受一线教师欢迎的教研员也有了一些体会。
作者 刘开双
出处 《中国民族教育》 2010年第3期20-21,共2页 Ethnic Education of China
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