摘要
“终身教育”的概念对世界教育产生了深远的影响.使人们逐渐把教育视为一个贯穿人一生的完整过程。近年来,多数国家越来越倾向于采用系统、整体的观点来规划和思考幼儿的教育问题.并以两种方式呈现出来。一种是幼儿教育被纳入基础教育框架之中.即讨论幼儿园教育与小学教育如何才能自然、顺利地衔接好的问题:另一种则是幼儿园、家庭、社区教育密切结合,最终形成一个教育网络。这些教育方式遵循了儿童生理、心理的发展规律.促进了儿童的全面发展。
出处
《中国民族教育》
2010年第3期42-44,共3页
Ethnic Education of China