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高中语文教学中的阅读能力培养
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摘要
《高中语文新课程标准》强调学生的语文素养除了具备听、说、读、写等能力外,还应具有较强的语言运用能力和一定的审美与探究能力。培根说过:“关于方法的知识,是世界上最宝贵的知识。”因此.要提高学生的阅读能力。就岿须引导学生在学习方式上有一个根本性的变化,让学生在阅读中充分融人自我.张扬个性,读活作品,品出境界。
作者
林锋
机构地区
福建永春县第五中学
出处
《教育艺术》
2010年第3期12-13,共2页
关键词
阅读能力培养
高中语文教学
引导学生
语言运用能力
新课程标准
语文素养
探究能力
学习方式
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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