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浙江省高中《实验化学》模块教学培训的思考和实践
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摘要
将《实验化学》模块作为侧理学生的“必选必考”内容,是培养创新型人才的积极举措,但也受到各种软硬件条件的制约。浙江省根据《实验化学》模块特点开展了针对性强、行之有效的培训和推进手段,使《实验化学》模块教学成为新课程一道亮丽的风景线。
作者
任雪明
机构地区
浙江省教育厅教研室
出处
《教学仪器与实验》
2010年第2期14-15,共2页
Teaching Instruments and Experiments
关键词
实验化学
课前培训
思考和实践
分类号
O6-4 [理学—化学]
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