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规范办学条件下物理实验教学的有效推进

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摘要《关于进一步规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》颁布后，规范办学势在必行，探索创新物理学科实验教学方法十分必要。文中从处理好五个关系的角度阐述了如何有效推进物理实验教学。

作者陈彬

机构地区江苏省江都市丁伙中学

出处《教学仪器与实验》 2010年第2期29-31,共3页 Teaching Instruments and Experiments

关键词规范办学物理实验教学有效推进五个关系

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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参考文献3

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教学仪器与实验

2010年第2期

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