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试论信息技术与课程整合
被引量:
2
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摘要
国家提出在中小学普及信息技术教育,加快信息技术与课程整合。然而对于教师和教育研究者而言,信息技术与课程整合还是一个较新的概念和领域,"整合"与"课程整合"的概念不明确,容易与熟悉的计算机辅助教学混淆,有人错误地认为信息技术与课程整合就是计算机辅助教学。本文对信息技术与课程整合的概念进行了梳理,在信息技术与课程整合同计算机辅助教学的比较中,明确信息技术与课程整合的内涵,论述了一些课程整合的方法与途径。
作者
蔡剑飞
机构地区
茂名市第二中学
出处
《南方论刊》
2010年第3期108-109,共2页
关键词
信息技术
计算机辅助教学
课程整合
信息技术与课程整合方法
分类号
G434 [文化科学—教育技术学]
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