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打造优秀教师“可持续发展”的生命家园——以江苏通州“名师之路”教育科研协会为例 被引量:1

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摘要 优秀教师是整个教师队伍中的一个重要群体,他们同样需要"可持续发展",需要一个合适的"可持续发展"的平台和载体。江苏通州"名师协会"就是这样一个平台和载体,为优秀教师精心构筑"可持续发展"的生命愿景,在实践中积极为优秀教师的"可持续发展"创造条件、提供机制,用具体的行动回答了新时期如何促进优秀教师"可持续发展"的问题。
作者 张伟
出处 《中小学教师培训》 2010年第3期13-16,共4页 The Inservice Education and Training of School Teachers
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参考文献2

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