以问题为导向的教学方法在神经外科临床见习中的应用

1方法 1．1准备阶段 教师在熟悉见习大纲要求的基础上突出重点，按事先安排的见习查房内容提前2d选择症状、体征、辅助检查典型的患者，并就本次见习查房内容提出若干有代表性的问题。如急性硬膜外血肿的临床表现、诊断要点、治疗原则等，要求学生查阅相关资料，做好见习查房的准备工作。