学分银行:欧洲ECVET系统的启示

上海有一百多所成人学校、四百多所社区学校和老年学校、一千五百多所社会力量办学学校及上千所职业教育学校,涵盖了不同的层次和级别,教育与培训提供者的多样化和复杂性与欧洲无异。同样,制定学分积累和互换的规则在学分银行中也应占有核心地位,采用学习量还是学习效果作为学分的计量方式是首要解决的问题。欧洲职业教育与培训所采用的用学习效果方式来计量学分虽还未见成效,然而,毕竟为上海学分银行的构建提供了参考,值得引起上海市教育行政部门和教育工作者的思考。