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学校应当走科学发展之路
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摘要
学校发展甚至成名究竟为了什么?包括笔者在内的很多人可能没有完全搞清楚。不过,为了成名而想方设法追求功名的,也就缺乏了教育家的风范。对成名因素做些思考,或许有益于学校的科学发展。
作者
庞荣瑞
机构地区
江苏省常州市星韵学校
出处
《江苏教育(教育管理)》
2010年第3期8-10,共3页
Jiangsu Education
关键词
学校发展
科学发展
应当
教育家
分类号
G639.2 [文化科学—教育学]
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江苏教育(教育管理)
2010年 第3期
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