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职业性 实践性 主体性——基于总目标的省五年制高职语文课程标准解析 被引量:1

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摘要 江苏省五年制高职语文课程标准(以下简称“标准”)包括纵向和横向两条线索,纵向线索是“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”,这是隐性线索;横向线索是必修课和选修课,这是显性线索。两条线索纵横交错,贯穿整个标准体系。
作者 段素峰
出处 《江苏教育(职业教育)》 2010年第3期53-54,共2页
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