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职业性 实践性 主体性——基于总目标的省五年制高职语文课程标准解析
被引量:
1
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摘要
江苏省五年制高职语文课程标准(以下简称“标准”)包括纵向和横向两条线索,纵向线索是“知识和能力”、“过程和方法”、“情感态度和价值观”,这是隐性线索;横向线索是必修课和选修课,这是显性线索。两条线索纵横交错,贯穿整个标准体系。
作者
段素峰
机构地区
江苏省徐州生物工程高等职业学校
出处
《江苏教育(职业教育)》
2010年第3期53-54,共2页
关键词
语文课程标准
五年制高职
职业性
实践
解析
标的
体性
“标准”
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
G718.5 [文化科学—职业技术教育学]
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江苏教育(职业教育)
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