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小学英语词汇教学中如何体现整体性 被引量:2

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摘要 一、在语篇中学习词汇,体现整体性 语言是一个整体,语音、词汇、语法离开了语言的整体并不存在什么意义,所以在教学中,不应该简单地把语言这个整体分解为语音、词汇和语法。整体教学是把每个语篇当作一个整体来处理,词汇教学要融合在语篇整体教学之中.服从和服务于语篇教学,做到“词不离句,句不离篇”,花少量时间,选最佳方法,求较好效果。如果词汇学习的呈现阶段没有很好地结合语篇,所学习的词汇只是零碎的、孤立的、静态的。
作者 沈艳萍
出处 《江苏教育(小学教学)》 2010年第3期9-9,共1页 Jiangsu Education
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