此处无声胜有声

倪晨瑾老师的体育实践课《并脚跳短绳》教学设计是在《小学体育教师备课用书》基础上，进行二次备课形成的。这是一节以跳绳器材贯穿始终，进行了跳绳教学及拓展练习的体育课。本课在“健康第一”的思想指导下，较好地体现了新课标的精神，既发挥了教师的主导作用．又突出了学生在体育学习中的主体地位。