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从直觉走向深刻和智慧——儿童语文学习文化建构的思考与实践
被引量:
1
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摘要
儿童语文学习文化立足儿童的自然属性,挖掘儿童的自然学习潜能。着眼于培植语言的直觉,催生语言智慧,激发儿童持久的语文学习动力,追求“像呼吸一样自然”的儿童语文学习,使他们对每一个真善美的追求都变成享受。
作者
卞志鹃
机构地区
江苏省淮安市实验小学
出处
《江苏教育(小学教学)》
2010年第3期25-27,共3页
Jiangsu Education
关键词
儿童
自然属性
语文学习文化
分类号
G633.302 [文化科学—教育学]
G232 [文化科学]
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江苏教育(小学教学)
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