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从直觉走向深刻和智慧——儿童语文学习文化建构的思考与实践 被引量:1

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摘要 儿童语文学习文化立足儿童的自然属性,挖掘儿童的自然学习潜能。着眼于培植语言的直觉,催生语言智慧,激发儿童持久的语文学习动力,追求“像呼吸一样自然”的儿童语文学习,使他们对每一个真善美的追求都变成享受。
作者 卞志鹃
出处 《江苏教育(小学教学)》 2010年第3期25-27,共3页 Jiangsu Education
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