于富有个性的想象中激“情”

想象是学生个性张扬的重要体现。作文教学要讲求虚实结合，既要重视写作文的训练，又要加强想象和幻想作文的指导。想象是儿童的天性，老师应引导学生展开放心想象的翅膀，让其思维在广阔的空间、丰富的内容中自由驰骋，展示个性。传统的“教师讲-学生写-教师评改”的作文教学模式．束缚了学生的思维，使学生对作文产生厌倦心理，严重阻碍了学生创新能力的发展。构建一个开放的、充满生命力的作文教学模式，让学生有话想说，有感想发。有情想抒就显得尤为重要。