日记帮你找到作文的“手感”

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摘要这几年很多地方的中高考命题在引导大家写日记，写自己的真实生活和感受。这也是我校积极参加中国教育学会“十一五”课题“日记对青少年成长的影响研究”的主要动力所在。通过日记提高写作水平，这本来不新鲜，可是在投机取巧盛行的时代，很多人忽视了这一项古老的作文翻l练之法。我研究了古今中外的作家、艺术家、科学家，甚至政治、经济领域里的成功人士，结合我自己的切身体会，发现在人的成长时期养成写日记的习惯具有神奇的“综合效益”：

作者孟广贞

机构地区山东阳谷一中

出处《中学生（高中作文版）》 2010年第3期23-23,共1页

关键词日记作文手感中国教育学会青少年成长 “十一五” 高考命题真实生活

分类号 G633.34 [文化科学—教育学] TS101.923 [轻工技术与工程—纺织工程]

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中学生（高中作文版）

2010年第3期

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