浅论隐喻认知理论与英语词汇教学

隐喻不仅是一种语言的修辞方式,更是一种思维的认知方式。将隐喻认知理论应用到外语教学是隐喻研究发展的一个趋势,也是外语教学的需要。文章通过对隐喻理论定义的阐述,借助隐喻功能学习英语词汇,这既符合认知规律,又可有效突破传统英语词汇学习的瓶颈,从而提高词汇教学的效率。