深研课本是提高高三数学复习效率的有效途径被引量：1

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摘要 2009年是我省新课改的第一年高考，数学试题呈现如下特点：知识面广，起点低，入口宽，坡度缓，难度适中，分题分层把关，区分度较好．许多题目取材于课本，即使综合题，也可在课本上找到其影子．如理科第1、2、3、4、5、6、11、12、13、16、18题均在课本例题、习题的基础上加工而成．而文科几乎所有题在课本中都能找到相近题甚至是姐妹题．

作者朱永健

机构地区宁波万里国际学校中学

出处《教学月刊（中学版）》北大核心 2010年第3期21-23,共3页

关键词课本例题复习效率高三数学数学试题新课改知识面区分度综合题

分类号 G633.6 [文化科学—教育学] G47 [文化科学—教育技术学]

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教学月刊（中学版）

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