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作文指导重在“激趣”
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摘要
作文教学的成功与否直接影响着语文教学的成败,为此老师们在作文教学中都采取了相应的措施,包括作文前的详细指导,作文时的耐心辅导,完成作文后的精心批阅。然而令老师们失望的是自己下那么大的气力,收效却了了。面对学生的作文,老师们大都心急如焚,“这叫作文吗?”而老师们的失望却给学生的带来了严重的负面影响,学生失去了写好作文的信心,写作成了他们最头疼的事情。
作者
赵传斌
机构地区
山东省淄博市博山区池上镇李家学校
出处
《赤峰学院学报(作文教学研究)》
2010年第1期12-13,共2页
关键词
作文指导
“激趣”
作文教学
语文教学
负面影响
老师
学生
失望
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
G623.2 [文化科学—教育学]
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赤峰学院学报(作文教学研究)
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