摘要
海洋跨学科教育与海洋教育、海洋高等教育等概念密切相连,在对之辨析的基础上,给出海洋跨学科教育的涵义;进一步揭示出海洋跨学科教育的基本规定与特性;梳理、概括海洋跨学科教育形成的两条路径,并指出海洋跨学科教育未来发展的基本趋向。
Oceanographic interdisciplinary education is defined based on the concept discrimination of ocean education and ocean higher education. This paper aims to reveal the basic stipulations and characteristics of oceanographic interdisciplinary education, put forward two routes for its formation, and points out its developing trends in the future.
出处
《中国海洋大学学报（社会科学版）》
CSSCI
2010年第2期48-51,共4页
Journal of Ocean University of China(Social Sciences)
基金
中国海洋发展研究中心2008专项课题"我国海洋环境教育体系构建研究"(AOCOUC200803)
关键词
海洋跨学科教育
规定
特点
指向
趋向
oceanographic interdisciplinary education
stipulations
characteristics
routes
trends
