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摘要如此偏方小强的字总写不整齐。老师对他说：“你以后打完格再写。”小强回家打开书包．铺开作业本．想起了老师的话。他抓耳挠腮想了半天．喝了一大杯水．打了一个嗝，然后边写作业边嘟囔：“还有这偏方！”

出处《少年科普世界（快乐数学4-6年级版）》 2010年第3期29-29,共1页

关键词直通偏方老师作业

分类号 TP334.7 [自动化与计算机技术—计算机系统结构] S853.9 [农业科学—临床兽医学]

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少年科普世界（快乐数学4-6年级版）

2010年第3期

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