初中生物开展“点、线、面”复习的探索

如何提高初中生物复习课的效率，顺利通过初中生物会考，这是广大师生目前密切关心的话题之一。初中生物复习课中应该提倡教师主导，学生主体的教学体系，开展“点、线、面”的复习方法来使学生更熟练地整理知识，掌握知识。