借用媒体信息 提升“值周”文化——做好大学生“劳动值周”动员工作的探索

“劳动值周”是高等教育实践内容的一个必要组成部分。每个大学生在校期间都或多或少地参加过相应的“劳动值周”。笔者至今依旧清晰记得当年读大学时作为全校第一个“劳动值周”班级，身为知名学者的系主任亲自登台给我们作动员的情景。的确，“劳动值周”动员工作做得如何，不仅仅影响学生“值周”期间表现积极、认真与否，而且关系到学生相应思想意识的确立及校园文化的建设。正因为如此，如何做好大学生的“劳动值周”动员工作是高等院校班主任（辅导员）和相关工作人员做好大学生思想教育工作不容回避的一个问题。