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实施“三轨五线” 促进应用型和创新型会计人才培养
被引量:
5
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摘要
一、“三轨五线”会计实践教学模式的基本思想 “三轨”的第一轨是指:会计手工模拟;第二轨:会计电算化模拟;第三轨:会计顶岗实习。“五线”是指:第一线会计业务流程操作;第二线分散手工模拟实践;第三线综合手工实践;第四线会计电算化实践;第五线学生自创业务综合模拟实践。
作者
国凤兰
机构地区
山东科技大学
出处
《商业会计(上半月)》
北大核心
2010年第5期72-73,共2页
Commercial Accounting
基金
山东科技大学泰山科技学院教研项目的阶段性研究成果。项目编号:tajy0827
关键词
会计人才培养
创新型
应用型
实践教学模式
会计业务流程
会计电算化
模拟实践
顶岗实习
分类号
F233.2 [经济管理—会计学]
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商业会计(上半月)
2010年 第5期
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