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提高化学课堂有效教学的几点做法被引量：1

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摘要化学课程以学生的发展为本。以学生为主体，改进学生学习活动的结构．让学生生动、主动地发展。本文认为提高学生主动学习的能力，加强课堂教学的有效性。教师在课堂教学情境中要开放自己，谦逊、平等地与学生交往，思考性地倾听，

作者曾德琨黄静

机构地区复旦大学附属中学复旦大学第二附属中学

出处《化学教学》 CAS 2010年第3期3-6,共4页 Education In Chemistry

关键词课堂教学化学课程有效教学学习活动主动学习教学情境学生

分类号 O6-4 [理学—化学]

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化学教学

2010年第3期

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