基于集值统计法高校毕业生就业质量评价指标权重的构建

高校毕业生就业质量评价涉及到比毕业生、用人单位、高校及教育主管部门三个不同层次采集数据,指标数量多,精确获取评分值难。集值统计法综合运用了定量和定性方法确定毕业生就业质量指标的权重,能够有效地避免评价过程中的主观因素,相对准确地反映了评价对象客观情况,取得满意的评价结果,具有可操作性和实用性。