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基础医学师资队伍培养体系的构建与实践 被引量:7

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摘要 师资队伍是提高教学质量之关键。作为承担着学校近一半教学工作量的基础部,按照"分类指导、分级负责、分步实施、全面提高"原则,本着"三个结合"的工作思路,围绕教学后力量、一线教学骨干及优秀教学人才三个层次,结合本单位实际,系统构建了以"五个一"为根本、以打造"三精"为主要内容、以开展"三优"为主线的相关培养体系,并进行了一系列创新实践。
出处 《中国高等医学教育》 2010年第3期33-33,35,共2页 China Higher Medical Education
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