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试论高职学生主体精神及培养途径

Views on Students' Subject Spirit in Higher Vocational Colleges and Its Developing Approaches
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摘要 高职学生主体精神的培养,必须依赖于现代主体性教育理念。现代主体性教育理念要求坚持以教育教学实践活动来促进高职学生主体精神发展。充分尊重高职学生的主体性、坚持积极倡导内化与建构及个性发展、坚持积极倡导以活动促发展的指导思想,是培养高职学生主体精神的有效途径。 To develop students' subject spirit in higher vocational colleges depends on the theory of modem subject education, which demands to insist on use practice activities to developing students' subject spirit. The following is the effective approaches to develop students' subject spirit: to fully respect students' subject spirit; to insist on advocating students' change inside and constructing their personality; to insist on advocating the guideline that activities promote development.
作者 李康德
出处 《金华职业技术学院学报》 2010年第1期8-12,共5页 Journal of Jinhua Polytechnic
关键词 高职学生 主体性教育 主体精神 培养途径 higher vocational college students,subjective education,subject spirit,cultivating approaches
  • 相关文献

二级参考文献2

  • 1叶澜.教育概论[M]人民教育出版社,1991.
  • 2孟宪承.中国古代教育文选[M]人民教育出版社,1979.

共引文献253

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