小儿非器质性腹痛的临床分析与对策

目的为探讨学龄期儿童非器质性腹痛引起的原因。方法采用Bender格式塔测试,进行心理学检验。结果患儿普遍存在E值低N值高的内向不稳定型,与情绪、心理、行为有关。结论治疗这类疾病需要家庭、社会、学校三方面共同努力,使学生身心健康。