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怎样才能做一名有语言感染力的教师

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摘要 在课堂上,一个教师生动而丰富的语言表现力是使课堂成功的基本保证。一个教师,要练就标准优美的语音,课堂语言要循循善诱,要善于运用对比性的语言,要用诙谐幽默的语言调节课堂气氛,还要善于用格言警句、诗词歌赋来丰富课堂。这样,课堂才能吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。
作者 黄娟
出处 《中国科教创新导刊》 2010年第4期123-123,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
  • 相关文献

参考文献3

  • 1黄伯荣,廖序东.现代汉语[M].高等教育出版社,2007
  • 2湖南省语委,湖南省教委师范处.湖南普通话训练与测试[M].语文出版社,2001,7.
  • 3国家教委师范教育司.教师口语训练手册[M].北京师范大学出版社,2009,2.

共引文献22

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