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怎样才能做一名有语言感染力的教师
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摘要
在课堂上,一个教师生动而丰富的语言表现力是使课堂成功的基本保证。一个教师,要练就标准优美的语音,课堂语言要循循善诱,要善于运用对比性的语言,要用诙谐幽默的语言调节课堂气氛,还要善于用格言警句、诗词歌赋来丰富课堂。这样,课堂才能吸引学生的注意力,激发学生的学习兴趣。
作者
黄娟
机构地区
涟源市教研师资培训中心
出处
《中国科教创新导刊》
2010年第4期123-123,共1页
CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD
关键词
标准优美
循循善诱
对比性
诙谐幽默
警句格言
诗词歌赋
分类号
G64 [文化科学—高等教育学]
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